讲述嘉宾嘉兴市交通学校常务副校长 [复制链接]

民办中职·立足交通

嘉兴市交通学校创办于年，是一所民办中等职业学校，建校30多年来，在上级主管部门的关心和支持下，坚持“长短结合、优势互补”的办学方针，开展全日制中等职业教育和机动车驾驶人及相关岗位培训，内抓管理、外树形象，取得了良好的社会效益。现开设的专业有汽车运用与维修、物流服务与管理、旅游服务与管理、公路养护与管理、工程机械应用与维修和城市轨道交通运营与管理等，学校还积极与日本冈山科学技术专门学校开展了国际合作班、与浙江交通职业技术学院等省内高校合作开办了五年一贯制、“3+2”、五年制高级技工班，不断提升学校的办学水平。

励精图治·打造品牌

近年来，学校一直以交通为发展主线，开设与交通相关的专业，以“办社会满意的职教”为目标，不断加强师资队伍建设，努力提升教育教学质量，其中汽车运用与维修专业先后被评为首批浙江省级示范专业、浙江省级骨干专业、浙江省级品牌专业、浙江省级实训基地和中央财*支持的实训基地；物流服务与管理专业被评为浙江省级示范专业和浙江省级实训基地，专业建设实现了跨越式的发展。通过几年的探索与实践，学校教育教学结出了丰硕的果实。首先，学校教育教学质量不断提升，年以来，我校师生在全国和浙江省技能大赛中共获得25个一等奖、26个二等奖和35个三等奖，我校是嘉兴市唯一一所累计11年代表浙江省参加全国技能大赛的学校。其次，我校毕业生的素质不断提高，为当地汽车修理厂、物流企业、港口等输送了大量实用型技能人才，与70多家企业签订了校企合作协议，解决了企业的用工问题，得到了广大用人单位的一致好评，为地方经济建设和社会发展做出了贡献。

德育美荣·匠心育人

学校以*的十九大精神为指引，以中国学生发展核心素养总体框架为指导，结合浙江省教育厅关于加强培育中职学生核心素养的指导意见文件精神，以“打造德育美荣品牌、深化匠心育人模式”为基本思路，通过实施品德素养、内涵素养、身心素养和工匠素养四大提升行动，以“红船精神领航、美丽学生塑造、匠心文化熏陶、荣誉申报激励”为基本途径，积极开展社会主义核心价值观和红船精神进校园、进课堂、进头脑和平安校园创建系列活动。学校注重学生文化素养、科学精神与学习能力的培养，为学生的终身学习与可持续发展夯实根基。通过举办运动会、体育文化节引导学生积极参与体育锻炼，养成良好的习惯。开展形式多样的社会实践教育活动，加强对志愿者、学生会、学生社团和兴趣小组的建设。积极营造弘扬工匠精神、尊重工匠价值的匠心文化，加强汽修实训室的匠心文化建设，努力将精益求精、精雕细琢、追求极致的工匠精神深植每一个学生的内心，组织学生“走进企业、走近大师、拜师学艺”，聘请企业大师走入课堂，走近学生，形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围。

五环递进·双元融合

学校非常重视课程改革的创新，各个专业结合自身特点，在人才培养模式方面不断创新，其中汽车运用与维修专业创新了五环递进?双元融合的技术技能型人才培养新模式。学生将根据学习任务的需要往返于学校和企业之间，在学校系统地学习文化知识、专业理论知识和实践基本技能，通过职业体验“探”岗、工学交替“识”岗、岗位培训“定”岗、现代学徒“跟”岗和企业实习“顶”岗等一系列活动，系统了解企业相关岗位所需要掌握的知识和技能，学生通过参与企业典型岗位培训和实践，不断积累实践经验，同时接受企业文化的熏陶和工匠精神的洗礼，不断提升自身的核心素养和职业技能。同时学校还构建了五选机制，在不同的时间段赋予学生选择的机会，让每位学生在成长的过程不断提升自我认知，不断调整职业规划，满足了学生个性化、多元化的发展需要。并且完善了“公共必修+N”的选择性课程体系建设，其中第一个“2”是指2门专业必修课，包括基础课和核心课；第一个“4”是指4门专业选修课，包括机电维修、钣金油漆、美容装潢、销售接待；第二个“4”是指4门体验课，包括专业启蒙、专业体验、职业启蒙和职业体验；第三个“4”是指4门素养课，包括自我剖析，职业规划，职业活动和职业能力；最后一个“N”指自由选修课，包括知识拓展、职业技能、兴趣特长及综合实践等4个模块，丰富的课程体系，多样化的选择，为人才的精准培养提供了保障。

双元六共·互联互通

学校针对技术技能型人才培养过程中校企联系不紧密，校企合作不深入的现状，牵头成立了嘉兴市交通职教集团，进一步促进了校企合作向广度和深度发展，通过整合多方资源，达到校企共赢的目的。积极推进现代学徒制人才培养模式试点，在教学中整合行业、企业的资源，不断深化产教融合，校企合作和工学结合，通过实施校企凝心聚力，共同招生招工，群策群力，构建人才培养模式。通过校企共建，打造实训实习基地；依靠双元合力，组建校企教学团队，共同参与，加强过程监管，抓共管，实施多元评价，初步形成了双元六共·互联互通的现代学徒制人才培养新模式，实现了校企双方在技术技能型人才培养过程的深度融合，打通了技术技能型人才培养的路径，使得培养的人才能够真正满足企业的需求。

作为一所民办中职交通类的职业学校，我们将依托交通，服务社会，面对未来职业教育开拓进取，不忘初心，砥砺前行，不断深化产教融合校企合作，不断创新人才培养模式，创新集团化的办学之路，构建中职教育人才培养新模式，努力谱写职业教育的新篇章。