这所小学上数学课 不仅教算术 还能学环保科技文明礼仪(组图)
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巴蜀小学内，低年级的小朋友跟着家长、老师学习礼仪。 首席 李靖 摄
今天，“重庆小学学科综合化实施促进学生全面发展”在巴蜀小学举行，学生们用动手研究的方式解决数学题。 首席 李靖 摄
在综合实践活动《今天我当家》上，同学们体验持家理财。 首席 李靖 摄
华龙12月11日19时讯（任思聪 实习生钱丽）在许多市民眼中，数学课好像十分枯燥。不过，重庆巴蜀小学的数学课却颠覆了大家的想象。今天，“全市小学学科综合化实施促进学生全面发展”观摩活动在巴蜀小学举行，学校数学老师张先彬为我们带来了一堂特殊的数学课。孩子们不仅要学算术，还要了解环保知识，同时培养节约意识。
数学课学文明礼仪懂环保知识
“清晨出门，告别爸妈，挥手微笑……”这堂一年级的数学课，由操场上的“礼仪修养”活动拉开序幕。在“儿童礼仪操”环节，许多家长也加入进来，交警、环卫工、餐厅服务员……义工家长给孩子们示范了工作中需要的礼仪，孩子们的兴趣都被调动起来。
上午10点40分，学校“梦想剧场”，张老师又以《节约一粒米》为主题，正式开启数学课。“同学们，我国有13亿人口，如果每人节约一粒米，每天节约多少米？”听了张老师的问题，孩子们开始猜想，并动手研究。
最终，同学们得出了13亿粒米这一答案。“如果每人每天节约一张纸，算算我国13亿人节约多少纸？每天丢掉一个塑料袋，这些塑料袋有多重？”课堂上，张老师还将环保知识融入其中。
孩子在校要上好三种课堂
事实上，这正是该校实施学科综合化教学的特点。学校学科相关负责人告诉，数学源于生活高于生活，数学课堂也可以将身体、科技、交通、动物、植物、游戏、历史这些知识融入进来。
校长马宏表示，孩子们在学校要上好“三堂课”，学校主张将学生学校、家庭和社会三重生活融合起来，构建（班级）小课堂、（学校）中课堂、（社会）大课堂三类课程。中课堂是对学科小课堂的拓展和延伸，让孩子们走出教室参加年级或校级的综合性主题实践活动。大课堂则包含走进科技馆、三峡博物馆等。
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作者：任思聪 钱丽
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