在思想品德课中进行新课导入的方法非常多，除了以上说的几种方法外，还有很多其他的方法，如，动画（flash）导入、游戏导入、提问导入等，它是一门艺术。导入有法，但无定法，我们可根据教学内容的不同、教学对象的差异，灵活地选择，但无论选择何种导入方式，如果要做到有效甚至高效地导入，需要遵循以下几方面的原则：其一，导入的题材必须具有较强的针对性;其二，导入方法要简明扼要;其三，对教学内容有一定的启发性;其四，导语设计要具有科学性。这就要求教师导入语言的设计上讲究科学性、生动性和幽默性，使新课一开始就能够扣紧学生的心弦。因此，导语设计要紧密结合教学内容，为理解教学内容打下良好的基础。
| 编辑: 夏了夏天