“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。”从“南湖起航”到经历“峥嵘岁月”，从穿越“燃情年代”，到见证“春潮奔涌”，从绘就“之江新篇”，到展现“重要窗口”的世纪航程……百年来，浙江人民努力探路前行，不断为红色基因注入浙江力量。
由中共浙江省委宣传部指导、浙江广播电视集团与中共浙江省委*史和文献研究室联合出品的六集文献纪录片《红船领航——百年浙江潮》（简称《红船领航》），于7月1日起连续三天在浙江卫视晚间*金时段播出。
熟悉的“风景”是否还能挖掘新的红色故事？《红船领航》从浙江历史这一视角切入，旨在生动反映浙江人民百折不挠、敢为人先的奋斗历程，展示浙江百年发展历程与丰硕革命成果。
文献+纪实+*论，多元形态“重走”百年发展路
以“红船精神”为引领，六集体量的《红船领航》选择将目光投向浙江百年历史巨变。从《南湖起航》，经历《峥嵘岁月》，穿越《燃情年代》，见证《春潮奔涌》，绘就《之江新篇》，展现《重要窗口》，涵盖浙江大地上社会主义革命与建设的关键节点，主线清晰，叙述流畅，讲述浙江人民敢为人先、百折不挠、开拓进取、勇立潮头的百年奋斗历程。
《红船领航》通过“文献+纪实+*论”的节目形态，将历史讲述借由可感可触的老物件、纪实走访再现等形式化形象为具体，百年奋斗历程也得以清晰勾勒。
杭州高级中学的校史馆里，一张关于当年“一师风潮”的现场照片，清晰地记录了北洋*府的*警进驻浙江省立第一师范学校，并且与学生在操场发生了冲突的场景。《红船领航》第一集，时间回到新文化运动、五四运动等历史背景下，通过珍贵的历史照片与纪录片视听语言结合，实现真实冲击力与艺术感染力的相互成就。
主创团队介绍，为了让观众更好地去了解多年前发生的故事，团队不仅走遍了浙江，还前往上海、北京等地，如《新青年》编辑部旧址、嘉兴南湖红船、陈望道故居等，用脚步丈量有关的每一处红色印记，记录下每一件文物展品，与文字资料进行对比印证。当历史与现实产生勾连，遥远的故事变得鲜活起来。
用故事串联历史坐标，看见“百年浙江潮”
浙江嘉兴南湖上的一艘红船承载千钧，播下了中国革命的火种，开启了跨世纪航程。如何运用电视纪录片手法让浙江大地上的革命赞歌感染广大受众？《红船领航》选择“从大处着眼，小处落笔，用细节和故事打动人”。
“大处”是围绕百年的历史阶段，“小处”的落笔是关键节点的代表性故事。如首期节目目光聚焦在浙江籍的早期几位革命先驱身上，以孕育了浙江新文化运动和“一师风潮”的省立第一师范学校（现为杭州高级中学）为开篇，从而引出俞秀松坚守信仰理想、施存统撰写《非孝》、陈望道翻译《共产*宣言》的故事；《峥嵘岁月》一集则详述了中国工农红*第十三*与挺进师的发展始末，通过“六面秘印”的由来、“医院”等故事，展现艰苦卓绝时期的奋斗精神。
用故事解构宏大主题，纪录片带领观众透过历史文物讲述历史故事，去了解人物、了解历史，挖掘寓于故事中的信仰力量。这份信仰来到新时期也成为推动浙江的共产*人不忘初心、牢记使命，创造“浙江现象”和“浙江经验”的力量源泉。
年，19岁的温州姑娘张华妹来到温州市工商局鼓楼工商所，接过编号为的全国第一张个体工商执照，见证了中国民营经济发展的一个历史性时刻；年，“不务正业”的鲁冠球大胆突破，把农村的承包责任制引入集体企业，带着一群农民从田野走向了世界……乘着改革开放的春风，浙江在开放发展的道路上探路先行，演绎了一个又一个“春天”的故事。
不断拓展纪录片的叙事空间，《红船领航》以鲜活的事例，加深人们对百年历史内在逻辑的理解和把握，展示浙江人民争创社会主义现代化先行省，建设共同富裕示范区的努力和担当。
从“红船”出发，呈现新发展、新成果
《红船领航》六集文献纪录片将“红船精神”贯穿始终，展现“红船精神”在不同历史时期的丰富内涵。
从“南湖起航”播下革命火种，到“峥嵘岁月”中的革命之火，在浙江大地上喷涌不息；从“燃情年代”的奋斗与奉献中砥砺奋进、劈浪前行，到“春潮奔涌”时期大力推进国有企业的改革发展，大力扶持民营经济的创新发展……这艘百年“红船”，引领了中国革命道路的前进方向。
新时期，新发展。如何更好推进中国特色社会主义在浙江的实践？如何让中央精神和浙江实际相统一让浙江由富变强？《之江新篇》一集展现了在“八八战略”指引下，浙江省各项事业走在全国前列，取得辉煌成就。
百年红船，百年征程。从“红船”出发，《红船领航》聚焦主题主线、选取关键性事件、寻访关键性人物、创新表达方式、找准宣传教育的不同切面，这部纪录片呈现的独特叙述风格，为历史故事的宣传和讲述打开了新思路。